关于2017级学生转专业的决定
我校2017级学生共有228人申请转专业，其中223人符合转专业条件，5人因考试作弊不符合转专业条件。根据《长春工程学院普通全日制学生转专业管理办法》，经各教学单位和教务处对符合转专业条件的学生进行审核、校园网公示、校长办公会批准，最终有161人确认转专业成功。 请各教学单位根据《长春工程学院普通全日制学生转专业管理办法》（长工院教字[2018]10号）文件第三条、第七条、第八条、第九条之规定
发表时间:2018年09月17日
关于公布2018年度校级“课程思政”...
各教学单位： 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，按照教育部工作要求和省高校工委《关于贯彻落实<高校思想政治工作质量提升工程实施纲要>的意见》（吉高校发〔2018〕2号）和《长春工程学院课程思政教育教学改革试点工作方案》（长工院党字〔2018〕17号）文件精神，积极探索我校课程思政教学体系建设，统筹推进课程育人工作，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，发挥广大教师在课程
发表时间:2018年10月15日
我校组织“高校信息化建设与教学质...
2018年10月27日，由我校主办，北京世纪超星信息技术发展有限责任公司承办的“高校信息化建设与教学质量提升”培训会在国盛大酒店举行，学校160余名教师参加本次培训活动。 为了能够全面、有效地为提供高效的培训服务支持，为保证院校教师素质提高计划顺利实施，本次培训会经过遴选邀请国家级教育专家、国内知名学者做客培训会现场，北京大学赵国栋教授、国防大学安靖副教授、首都师范大学朱永海副教授。 培训会期
发表时间:2018年10月29日
我校10项教学成果喜获吉林省级教学...
为进一步激励和调动各级各类教育机构和广大教育工作者的积极性、创造性，不断提高教学水平和质量，根据《教学成果奖励条例》《吉林省省级教学成果评审和奖励的若干规定》（吉林省人民政府令第53号），省教学成果奖评审委员会对全省各级各类学校申报的2018年教育教学成果进行了评审和公示。 吉林省高等教育省级教学成果奖每四年评一次。本次共有275项成果获省级教学成果奖（高等教育类），其中特等奖5项、一等奖60项
发表时间:2018年11月16日
学校组织省普通高校“十三五”高水...
为深入贯彻落实《吉林省特色高水平大学、特色高水平学科专业建设项目实施方案》（吉政发[2018]17号）要求，省教育厅按照“先遴选特色高水平学科专业、后遴选特色高水平大学”的实施步骤，已完成了特色高水平学科专业申报和第一阶段评审（高校互评和同行专家通讯评议工作）。 我校共有8个专业将参加吉林省特色高水平专业答辩，其中A类6个专业，包括土木工程专业、水利水电专业、电气工程及其自动化专业、机械设计制作
发表时间:2018年11月09日
我校8个本科专业入选吉林省特色高水...
近日由吉林省教育厅获悉，我校8个本科专业喜获佳绩，全部入选吉林省特色高水平专业，目前进入公示阶段。我校土木工程、水利水电工程、电气工程及其自动化、能源动力工程、机械设计制造及其自动化、工程造价等6个专业入选吉林省特色高水平专业 A 类，勘查技术与工程、建筑学等2个专业入选吉林省特色高水平专业 B 类。 根据有关文件精神，吉林省成立了吉林省特色高水平学科专业评审专家组，对全省高校申报的288个
发表时间:2018年11月23日
教育部批准我校新增数据科学与大数...
近日由《教育部关于公布2018年度普通高等学校本科专业设置备案或审批结果的通知》（教高[2019]7号）获悉，我校于2018年申报的数据科学与大数据、机器人工程2个专业被教育部正式批准。至此，我校本科专业总数增至56个（工学36个专业，管理学6个专业，理学7个专业，文学1个专业，艺术学6个专业）。 两个新专业的设置，进一步优化了我校学科专业结构，是我校开展“新工科”背景下传统专业改造升级的关键
发表时间:2019年03月30日
关于开展2019年度教材编写立项工作...
各教学单位： 为进一步推动校企深度融合，通过校企合作、产学研结合促进专业改造升级，进而打造属于我校的“金课”，使知识、能力、素质有机融合，培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维，解决好“以学生发展为中心”这个理念落地的“最后一公里”，加强与“金课”配套的教材建设，强化应用型本科人才培养，及时更新教学内容，提高人才培养水平和质量，学校决定开展教材编写项目的申报工作。现将相关事宜通知如下： 一
发表时间:2019年03月20日
我校获教育部2018年第二批产学合作...
近日，教育部高等教育司对2018年第二批产学合作协同育人项目进行了公示，我校22个项目喜获立项资助。这是继2018年第一批13个资助项目之后，我校产学合作协同育人工作的又一大收获。2018年全校共立项35个项目，是去年的近4倍，可喜的成绩背后是学校领导对产学合作协同育人工作的重视和支持。 吉林省29所高等院校申请并获得立项，长春工程学院所获项目数量排名全省第三。 产学合作协同育人项目是教育部为
发表时间:2019年03月15日
我校2个项目获批省级课程思政教学改...
根据《关于申报课程思政教学改革“学科育人示范课程”项目的通知》（吉高校宣〔2018〕16号）要求，学校组织了2018年省级课程思政教学改革“学科育人示范课程”项目的申报工作。 近日，省教育厅下发了《关于公布全省高校课程思政教学改革“学科育人示范课程”项目立项结果的通知》（吉教思政〔2018〕21号），我校土木工程学院《走进土木工程》（宿晓萍）和电气与信息工程学院《信号与系统》（吕晓丽）被确立
发表时间:2019年01月11日
校企协同育人教学成果展
12月31日晚，我校与啊特帕克文化传媒有限公司产学研校外实践基地签约仪式暨长春工程学院大学生创新创业教学成果展在棠悦酒店隆重举行。此次活动由啊特帕克传媒有限公司出资主办，长春工程学院教务处处长王华、建筑与设计学院党委书记张万军，服装与服饰设计系系主任徐相阁及部分专业教师参加了活动。 啊特帕克文化传媒有限公司总经理范明凯先生在开幕式上致辞，公司与长春工程学院有着多次良好的产学互动，如组织主题为设计
发表时间:2019年01月02日
关于开展校级在线开放课程验收工作...
为进一步推动教学信息化进程，将慕课（MOOC）、微课、翻转课堂等新的教学模式引入课堂教学，拓展教学时空，增强教学吸引力，激发学习者的学习积极性和自主性，扩大优质教育资源受益面，促进教学内容、方法、模式和教学管理体制机制发生变革，全面提升课堂教学质量，打造属于长工程的“金课”，学校立项建设了四批校级在线开放课程，现对这四批在线开放课程进行验收，具体事宜如下： 一、验收时间： 截止到2019年4月
发表时间:2019年01月11日
关于2018级学生转专业宣传工作及制...
各教学单位： 为了充分体现“以生为本”的教育理念，给学生提供更多自主选择的机会和良好的个性发展空间，营造更加有利于学生成才的学习环境，更好地激发学生的学习积极性、主动性，根据《长春工程学院普通全日制学生转专业管理办法》（以下简称为管理办法）（长工院教字[2018]10号）文件精神，各学院根据专业实际情况，提交2018级学生转专业招生计划表，并针对各专业特点，自行组织向学生进行宣传。具体要求如下
发表时间:2019年04月22日
论文检测
发表时间:2019年04月23日
关于2018-2019学年第二学期期中教学...
各教学单位： 根据学校教学工作计划，2019届毕业设计（论文）工作已经进入中期阶段，为确保2019届毕业设计（论文）工作进度及设计成果质量，学校组织期中教学检查工作与2019届毕业设计（论文）中期检查工作同步进行。本次期中教学检查采取校院两级检查相结合的形式进行，以教学单位自查为主。本学期期中教学检查与2019届毕业设计（论文）中期检查工作于第9-11周进行。 现将具体事宜通知如下： 一、检查
发表时间:2019年05月08日
