一、教学运行工作

1.组织各教学单位开展转专业、辅修专业宣传工作，各专业提交2024级转专业招生计划；

2.组织各教学单位继续完成2026届毕业生学业完成情况审核工作；

3.组织各教学单位核对下学期教学计划，确认下学期教学进程，安排公共类实践教学进程；

4.组织各教学单位完成2025届毕业生课程成绩核对工作，学籍异动学生学分认定工作；

二、教学建设工作

5.完成首批基于知识图谱的课程验收工作；

6.推进课程思政案例集汇编工作；

7.完成一流本科专业建设成效自评工作；

8.推进2026版人才培养方案修订工作；

9.制定学院产教融合实施计划；

10.开展专业优化调整工作；

11.推进微专业招生工作；

12.推进数字教材建设工作；

13.完成教学类成果梳理工作；

14.开展校级课堂教学改革示范课立项建设工作；

15.开展校级智慧课程立项建设工作；

16.开展校级课程思政课程验收、遴选示范课程工作；

17.开展工程案例库建设工作；

三、实践教学工作

18.组织开展“全国大学生实习公共服务平台”3月份实践类课程数据报送工作；

19.撰写2023-2024学年度本科毕业设计（论文）抽检结果整改工作报告；

20.做好利用维普平台对2025届毕业生毕业设计（论文）格式、内容和AI查重检测的准备工作；

21.持续推进开放实验项目论证实施工作；

22.组织开展实验教学信息化管理平台建设；

四、教学研究工作

23.完成2025年上半年校级课题结题及清理工作；

24.围绕“产教融合”“数智赋能教育教学”“五育并举”开展校级课题专项申报工作；

25.组织开展2025年高教学会科研课题申报工作；

26.组织开展2025年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题推荐遴选工作；

27.落实完成2024年教研教改课题的预算执行工作；

五、教师发展工作

28.完成2024年度教师进修培训、学历提升和工程实践、以老带新考核材料网上审核及认定工作；

29.开展2025年度教师进修培训、学历提升和工程实践、以老带新考核材料网上申请工作；

30.组织2025年吉林省高校教师教学创新大赛备赛工作；

31.开展1-2场教师发展师教学交流分享活动；

32.启动“AI赋能教育教学”专题培训（第二期）；

33.开展2025年新教师校本培训工作；

六、素质教育工作

34.撰写并发布《艺术体验与表达》课程管理办法教师手册；

35.开展《美育人生大讲堂》活动准备工作；

36.推进《工程文化巡礼》课程录制工作；

37.开展美育选课平台功能优化工作；

38.组织开展美育选课结课材料相关情况的调研；

七、招生工作

39.开展招生章程的核定工作；

40.开展招生计划的制定工作；

41.组织开展对口本科的录取工作；

42.组织开展招生宣传活动的布置工作。

教务处（教师发展中心、素质教育中心、招生办公室）

2025年4月8日