一、教学运行工作

1.组织开展2023-2024-2学期期中教学检查及毕业设计中期检查工作；

2.组织各学院开展2023级学生转专业申请报名工作；

3.继续组织各教学单位完成2024-2025-1学期教学执行计划、教学任务安排工作；

4.组织开展辅修专业的宣传及报名工作；

二、教学建设工作

5.完成教材立项建设工作；

6.开展课堂教学改革示范课、优秀课评选暨教师教学创新大赛；

7.开展虚拟教研室试点建设工作；

8.推进基于知识图谱的课程建设工作；

9.布置国家级、省级一流本科专业建设情况总结工作；

10.布置上一轮特色高水平专业预验收工作及新一轮特色高水平专业预申报工作；

三、实践教学工作

11.完成“全国大学生实习公共服务平台”4月份实践类课程数据报送工作；

12.组织开展2024届毕业设计（论文）检测查重、毕业生答辩、毕业设计（论文）推优及毕业资格审核工作和2023届抽检不合格论文的整改工作；

四、教研教改工作

13.组织开展吉林省第十三届教育科学研究优秀成果评奖的申报工作；

14.组织开展吉林省教育科学规划“重点委托课题”结题工作；

15.组织开展2023年度吉林省职业教育科研立项课题开题工作；

16.组织开展2024年度吉林省教育科学规划课题申报的准备工作；

五、教师发展工作

17.组织开展2024年中西部高等学校青年骨干教师国内访问学者选派工作；

18.组织开展长春工程学院新入职教师校本培训工作；

19.组织开展国家普通话水平测试报名工作；

六、素质教育工作

20.组织相关单位（部门）授课教师完成上学期教学归档审查工作；

21.持续开展美育线上课程《工程文化巡礼》课程录制准备工作；

22.组织教学单位推动双育平台试运行工作；

七、招生工作

23.开展招生计划的编制、上报工作；

24.开展第二学士学位的招生工作；

25.开展线上线下招生宣传工作。

教务处（素质教育中心、教师发展中心、招生办公室）

2024年5月7日