为深化教育教学改革，主动适应产业发展对高素质应用型人才培养的要求，推动课堂教学从“以教为中心”向“以学为中心”转变，5月12日下午，教务处（教师发展中心）举办“课程项目式教学模式”专项培训会。本次培训特邀学校教师发展师韩风毅教授担任主讲。会议由教务处处长王文华主持，各学院教学副院长、系主任、产教融合课程负责人、骨干教师参加会议。

培训紧扣学校高质量发展主线，旨在通过项目式教学的推广应用，将2026版本科专业人才培养方案修订转化为深化课堂革命的“助推器”。围绕项目化教学，韩风毅教授以“产教融合·真实驱动·多元评价——课程项目式教学创新实践”为主题，系统阐述了项目式教学的内涵，并结合调研成果与实践经验，解析了项目式教学在人才培养方案顶层设计中的落实路径，以及在校企合作课程开发中的具体转化策略。韩教授提出，要将企业真实项目嵌入课程教学，以项目为载体引导学生解决真实工程问题，实现“教、学、做、悟”四者合一，切实培养学生应用能力、核心素养和创新思维。

本次培训是学校全面深化教育教学改革、加速推进2026版本科专业人才培养方案修订工作的关键一环。它不仅为教师厘清了项目式教学的实施逻辑，更为学校构建“产教融合、协同育人”新生态、全面提升高素质应用型人才培养质量奠定了坚实基础。

（初审刘丹阳  复审苗绘 王岩  终审王文华）